姓 名	楊淑雅
		職 稱	助理教授
		研究室	L-726
		分 機	7834
		email	angela58x@gmail.com
		個人網頁
		聯絡電話	0927-699-956

專長

蒙特梭利教育理論與實務、幼兒發展理論與實務、幼兒課程理論與教學、幼兒品格教育、嬰幼兒教玩具製作與應用、幼兒環境規劃、幼兒美感教育

現職

• 朝陽科技大學幼兒保育系助理教授
• 新北市政府教育局幼兒園基礎評鑑委員
• 教育部幼兒園專業發展輔導教授
• 教育部準公幼兒園輔導教授
• 臺北市政府社會局公辦民營托嬰中心訪視委員
• 桃園市政府婦幼局親子館評鑑委員暨訪視輔導委員
• 彰化縣政府社會處托嬰中心評鑑委員暨訪視輔導委員
• 臺北市、新北市、彰化縣市托嬰中心及親子館外聘督導
• 幼兒品格教育、美感教育課程講師

學歷

• 國立東華大學課程設計與潛能開發學系 教育學博士(主修課程與教學)
• 實踐大學家庭研究與兒童發展研究所 兒童發展組碩士(主修兒童發展)

專業證照

• 助理教授證書（助理字第143879號）
• 講師證書（講字第091617號）
• 中華民國記術士證（保母人員）（編號：034630）
• Early Childhood Credential(Doctorate Awarded in Taiwan) （編號：71011）
• Children's House Assistants Course Certificate of Completion（編號：CT/TC/P33）
• 蒙特梭利教學第一部分理論與教法（蒙研字第0174號）
• 蒙特梭利教學文化語文課程（精研字第1076號）
• 蒙特梭利教學0-3歲理論與教法（蒙研字第2258號）
• 特殊幼兒教保人員培訓初級班（社(五)訓字第87038號）
• 感覺統合（(84)輔城廣教字第13713號）

經歷

• 經國管理暨健康學院幼兒保育系專任助理教授（自2017/09至2019/07）
• 耕莘健康管理專校嬰幼兒保育科專任助理教授（自2016/10至2017/08）
• 耕莘健康管理專校嬰幼兒保育科專案講師（自2015/09至2016/09）
• 經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任助理教授（自2015/08至2016/01）
• 經國管理暨健康學院幼兒保育系兼任講師（自2006/08至2015/07）
• 實踐大學家庭研究與兒童發展學系兼任講師（自2007/01至2015/07）
• 育達商業技術學院幼兒保育系兼任講師（自2007/08至2009/01）
• 台北市私立頌恩托兒所教保員（自1995/08至2004/07）
• 台北市私立頌恩托兒所副所長（自1998/08至1999/07）
• 台北市私立浩恩托兒所所長、教保員（自1988/07至1994/08）

著作

（一）期刊論文

• 楊淑雅、李崗（2022）。蒙特梭利的美育方法：二個實例。課程與教學季刊，25(1)，173-192。（國科會TSSCI期刊）（楊淑雅為第一作者）
• Yang, S. Y., Lin, H. H. and Y. S. Liu * (2021). The Short-Term Fear Effects for Taiwan‘s Equity Market from Bad News Concerning Sino-U.S. Trade Friction. Journal of Asian Finance, Economics and Business, vol8(3), pp.127–137. （楊淑雅為第一作者）（Scopus期刊）
• Yang, S. Y., Chen, S. C., Lee, L. and Y. S. Liu * (2021). Employee Stress, Job Satisfaction, and JobPerformance: A Comparison between High-technology and Traditional Industry in Taiwan. Journal of Asian Finance, Economics and Business, vol 8(3), pp 605–618.（楊淑雅為第一作者） （Scopus期刊）
• 李崗、楊淑雅（2020）。蒙特梭利論幼兒的人格發展。台灣教育哲學，4(1)，43-86。(楊淑雅為通訊作者)
• 李崗、楊淑雅（2018）。蒙特梭利的教師圖像。台灣教育哲學，2(1)，51-92。(楊淑雅為通訊作者)
• 李崗、楊淑雅（2016）。自由與紀律: Montessori的人格教育思想。教育研究集刊，62(1)，71-115（楊淑雅為通訊作者）。（國科會TSSCI期刊）
• 楊淑雅、李崗（2015）。G. Ezzo父母德育課程之研究：以「孩子的良知」為例。課程與教學季刊，18(1)，93-122（國科會TSSCI期刊）

（二）研討會論文

• 楊淑雅、許婷淯、詹芳瑜、吳姿葦（2024）。幼兒園品格教育課程實踐－以「信心、誠實」為例。論文發表於2024 國立屏東大學教育行政研究所舉辦之「教育政策與教育哲學」國際學術研討會暨第八屆臺灣教育哲學學會年會（2024年6月7-8日），屏東市。
• 楊淑雅（2023）。變動疆界中的人與蒙特梭利教育關係-台灣30年學術研究回顧與展望。論文發表於IMEI國際蒙特梭利教育中心舉辦之「2023變動世界裡的蒙特梭利教育」台灣蒙特梭利亞洲年會(2023 Montessori Asia Conference in Taiwan) （2023年10月8日），臺中市。
• 楊淑雅、李崗（2023）。蒙特梭利兒童觀在師資培育上的啟示。論文發表於國立臺東大學教育學系舉辦之「2023變動疆界中的人與教育關係」學術研討會暨第七屆台灣教育哲學學會年會（2023年6月2-3日），臺東市。
• 楊淑雅、譚婉渟（2023）。蒙特梭利美感教育在學習環境上的現況初探。論文發表於臺北實踐大學、國立台南大學教育學系聯合舉辦之「2023『美感扎根，十年幼成』幼兒美感教育」學術研討會（2023年10月28日），臺北市。
• 楊淑雅（2022）。蒙特梭利的美感教育方法（The Montessori Approach to Aesthetic Education）。論文發表於臺中朝陽科技大學人文暨社會學院舉辦之「第二屆IEEE社會科學與智能管理國際研討會」The 2nd LEEE International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (SSIM 2022)（2022年11月24-26日），臺中市。
• 楊淑雅（2022）。幼兒品格教育主題課程設計與實施之研究（Child character education Theme curriculum design implementation study）。論文發表於臺中朝陽科技大學人文暨社會學院舉辦之「第二屆IEEE社會科學與智能管理國際研討會」The 2nd LEEE International Conference on Social Sciences and Intelligence Management (SSIM 2022)（2022年11月24-26日），臺中市。
• 李崗、楊淑雅（2016）。蒙特梭利的教師圖像。論文發表於國立東華大學教育與潛能開發學系、國家教育研究院、國立臺東大學教育學系、慈濟大學教育研究所聯合舉辦之「2016越界與連結-教育與潛能開發的多元實踐」國際學術研討會（2017年11月18-19日），花蓮市。
• 李崗、楊淑雅（2015）。蒙特梭利論幼兒的人格發展。論文發表於臺北市立大學教育學系、國立臺灣師範大學教育系聯合舉辦之「第九屆兩岸四地教育史研究論壇」（2015年10月22日），臺北市。
• 李崗、楊淑雅（2013）。良心的培養—一個德育課程的個案研究。論文發表於東華大學課程設計與潛能開發學系、中華民國課程與教學學會、國家教育研究院聯合舉辦之「越界與連結：課程發展／多元文化／科學科技的創新與整合」學術研討會暨「第29 屆課程與教學論壇」（2013年10月25-26 日），花蓮市。
• 楊淑雅（2009）。國小品德教育課程—以六大品德主題為例。香港：中文大學學術研討會。
• 楊淑雅（2008）。幼兒品格教育課程－師訓歷程之研究。國立東華大學幼兒教育學系2008年「幼兒教育全方位，教出品格力」學術研討會集，花蓮：國立東華大學，8-30。
• 楊淑雅、鄧蔭萍（2007）。幼兒品格教育課程實施之研究~以一所幼兒園為例。國立花蓮教育大學幼兒教育學系2007年「全球幼教發展趨勢暨台灣幼教教學實務」學術研討會集，花蓮：花蓮教育大學，17-38。
• 楊淑雅（2005）。情意教育之實施與品格教育之實現：一個學前教育機構的品格教學過程探討。品格教育在師資培育課程的建構與實踐學術研討會論文集，花蓮：慈濟大學，89-106。

（三）專書及專書文章

• 楊淑雅、王慧敏(主編)（2023）。幼兒園美感空間營造（美感空間加減法/老師上學趣-找回孩子天賦的美感力，頁3-4）。台北市：教育部出版。（ISBN編號：978-626-345-315-9）
• 楊淑雅等著（2020）。幼兒行為輔導（第七章幼兒攻擊行為，頁7-1至7-40）。台中市：華格納出版社。（ISBN編號：978-986-326-698-5）
• 楊淑雅（2019）。蒙特梭利的幼兒人格教育思想。大陸：金琅學術出版社。（專書ISBN編號：978-3-330-82390-7）
• 楊淑雅（2015）。蒙特梭利的幼兒人格教育思想。國立東華大學課程設計與潛能開發學系教育博士班博士論文，未出版，花蓮縣。
• 楊淑雅、鄧蔭萍（2015）（初版六刷）。幼兒品格主題課程活動設計。台北：心理。
• 楊淑雅（2013）。愛的語言－幫助你輕鬆與孩子雙向溝通。載於別再把他當小孩－7大法則，搞定你家的青少年（頁127-129）。台北：財團法人愛家文化事業基金。
• 楊淑雅（2011）。新課綱教案撰寫：蒙特梭利教學取向教案一：沒有聲音的運動會－寂靜練習：走線。發行機關：台北市政府教育局。
• 楊淑雅（2011）。新課綱教案撰寫：蒙特梭利教學取向教案二：來辦生日會。發行機關：台北市政府教育局。
• 楊淑雅、傅佩慈、蔡菁菁（2011）。社區保母系統暨育兒指導及學前啟蒙服務實務工作手冊（頁13-19，59-81）。新北市：新北市政府社會局。
• 楊淑雅（2006）。幼兒品格教育之研究~以一所幼兒園為例。實踐大學家庭研究與兒童發展研究所碩士論文，未出版，台北市。
• 楊淑雅、鄧蔭萍（2010）。教出品行良好的孩子-主題活動設計。大陸：華東師範大學。
• 楊淑雅（2010）。贏得孩子的心，進而影響他。愛家雜誌，15(4)，6。
• 楊淑雅（2006）。愛讓閱讀深耕－外籍配偶之親子共讀課程規劃。鄉鎮圖書館推廣利用計畫-閱讀深耕推廣人才培訓研習，27-39。
• 楊淑雅（2006）。新住民親子共讀規劃與方案設計。苗栗縣95年度「親子做伙來讀冊~繪本共讀」種子教師研習，4-9。

（四）技術報告

• 楊淑雅、郭虹君（2003）。情意教育之實施與品格教育之實現：一個學前教育機構的品格教學過程探討。行政院國家科學委員會專題研究成果報告（編號NSC92-2815-C-254-001-H），未出版。

（五）其他協助產業技術發展之具體績效

• 楊淑雅擔任計畫主持人，通過113年度教育部教學實踐研究計畫，計畫名稱：運用問題導向學習提升學生對蒙特梭利教育理論的認知學習(Use problem-based learning to improve students’ cognitive learning of Montessori educational theory)，計畫編號:PED1135861 ，計畫執行期間為113年8月1日至114年7月31日，補助經費為新台幣231,000元整。
• 楊淑雅擔任計畫主持人，執行112年度教育部補助技專校院辦理產業學院計畫，計畫名稱：幼兒品格教育課程精進師生實務職能方案，計畫執行期間為112年8月1日至113年7月31日，補助經費為新台幣264,000元整。
• 楊淑雅擔任協同主持人-教育部大學社會責任(USR)實踐計畫（計畫名稱：幼老共和國之幼老共園在地老化社會創新的實踐），日期：112年1月1日至113年12月31日，總金額為3,313,200元。
• 楊淑雅擔任計畫主持人-新北市私立育全鶯歌幼兒園委託朝陽科技大學執行「幼兒園美感空間與在地課程計畫」產學合作案(計畫編號11885) ，日期：110年11月26日至111年10月30日，總金額為100,000元。
• 楊淑雅擔任計畫主持人-新北市私立佳南幼兒園委託朝陽科技大學執行「幼兒園美感空間與課程計畫」產學合作案(計畫編號12109) ， 日期： 111年3月1日至111年8月30日，總金額為50,000元。
• 楊淑雅擔任協同/共同主持人-新北市政府社會局107-108年度補助機關團體辦理居家托育服務中心計畫：新北市七星區居家托育服務中心，計畫主持人：張嘉紓，協同/共同主持人：楊淑雅、林昭溶，日期：107年4月1日至108年12月31日，總金額為6,501,094元。

專業服務

• 擔任112學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選筆試命題委員
• 擔任臺中市立台中家商112學年度學習歷程檔案-課程學習成果示例甄選例甄選評選教授(113.03.14)
• 擔任台灣愛保國際嬰幼兒教育學會教育諮詢顧問(111.1.1-113.12.31)
• 擔任中華民國幼老共園促進發展協會理事(111.11.11-115.11.1)
• 擔任中華民國蒙特梭利學會教育委員會顧問(112.11.01-114.10.31)
• 中華幼兒創造思考教育學會教育委員會教學顧問(112.11.01-114.10.31)
• 擔任桃園市政府社會局-桃園市112年度親子館評鑑委員(112.08.01-12.31)
• 擔任教育部110學年度推動及補助地方政府與私立教保服務機構合作提供準公共教保服務輔導委員(南投縣政府)(110.09.01-111.07.31)
• 擔任彰化縣政府112年度幼兒園高齡協助性兼職人員培訓輔導班課程講師
• 擔任新北市耕莘健康管理專科學校教師評審委員會(以學位論文申請講師資格審定) 評審委員(112.12.22)
• 擔任耕莘健康管理專科學校教師評審委員會(112.09.25)
• 擔任國立台南大學2023「美感扎根十年幼成」幼兒美感教育國際學術研討會審查委員(112.08)
• 擔任2023台灣蒙特梭利亞洲年會-變動世界裡的蒙特梭利教育國際研討會講學者(112.10.08)
• 擔任2022幼老代間學習方案競賽暨實踐成果研討會之決賽評審委員(111.12.09)
• 擔任耕莘健康管理專科學校擔任110學年度教學計畫校外審查委員
• 擔任國立東華大學幼兒教育學系2021年多元跨領域與弱勢關懷的優質幼兒教育學術研討會論文審查委員(110.6.19)
• 擔任新北市政府教育局108-113學年度幼兒園基礎評鑑委員
• 擔任耕莘健康管理專科學校109學年教學計畫校外審查委員(110.5.28)
• 擔任財團法人台灣玩具暨生活用品研發檢測中心【玩具暨兒童用品安全專業認證小組】委員(110.1.1-110.12.31)
• 擔任實踐大學家庭研究與兒童發展學系2021年家庭心理健康學術研討會審稿委員(110.3)
• 擔任「教育研究集刊」期刊論文審查委員
• 擔任「中華民國課程與教學學會-課程與教學季刊」審查委員(109.05.03)
• 擔任109耕莘健康管理專科學校-耕莘學報審查委員
• 擔任經國管理暨健康學院經國學報第36期審查委員(109.9.26)
• 擔任國立臺灣海洋大學教育研究所葉家妏同學之碩士論文口試委員「幼兒美感教育融入空間營造之個案研究」
• 擔任國立清華大學幼兒教育學系研究所陳琬琦同學之碩士論文口試委員「幼兒園教師對幼兒學習環境觀點之探討-以蒙特梭利幼兒園教師為例」
• 擔任吳鳳科技大學辦理勞動部勞動力發展署109年補助大專院校辦理就業學程【創業力課程-嬰幼兒相關產業之安全與規劃認證】(110.4.27)
• 擔任教育部「幼兒園美感教育扎根計畫」110學年度美感基地園成果分享(耕莘健康管理專校附設幼兒園)評論人(110.09.25)
• 擔任110學年度教育部補助南投縣政府辦理藝術與美感深耕計畫(南投縣南投市新豐國民小學)課程研習講師(110.10.23)
• 擔任教育部「幼兒園美感教育扎根計畫」110學年度美感空間社群(實踐大學)課程講師(110.11.06)
• 擔任新竹縣(市)110學年度幼兒園美感增能研習計畫「研習主題：藝起來尋美」工作坊講師(110.12.18)
• 擔任教育部「幼兒園美感教育扎根計畫」109學年度美感基地園案例成果發表(苗栗縣泰安鄉汶水國小附設幼兒園)評論人
• 擔任耕莘健康管理專科學校嬰幼兒保育科106、108、110學年度課程審查委員
• 擔任經國管理暨健康學院「2019幼兒教保實務學術研討會」之「蒙特梭利教師圖像」主講人
• 擔任雲林縣政府109學年度 國民小學教師甄選複試委員
• 擔任臺北市政府106學年公立幼兒園契約進用教保員徵選複試評審委員
• 擔任臺北市政府106-107學年公立幼兒園教師聯合甄選複試評審委員
• 擔任新北市政府106-108學年公立幼兒園教師聯合甄選複試評審委員
• 擔任教育部113學年度專業發展輔導教授，輔導「臺中市市立東勢幼兒園」、「臺中市潭陽非營利幼兒園」(113.09.01-114.07.31)
• 擔任教育部112學年度專業發展輔導教授，輔導「臺中市市立東勢幼兒園」、「新北市私立育全鶯歌幼兒園」、「彰化縣私立頂尖保進」 (112.09.01-113.07.31)
• 擔任彰化縣政府教育處112學年度準公共幼兒園輔導計畫-獅子王幼兒園輔導教授(112.09.01-113.07.31)
• 擔任教育部111學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立佳南幼兒園」、「新北市私立育全鶯歌幼兒園」、「桃園市私立育全幼兒園」 (111.09.01-113.07.31)
• 擔任教育部110學年度專業發展輔導教授，輔導「桃園市私立育全幼兒園」、「嘉義縣中埔鄉社口國民小學附設幼兒園」 (110.09.01-111.07.31)
• 擔任教育部109學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立佳南幼兒園」、「新北市私立育全鶯歌幼兒園」 (109.09.01-110.07.31)
• 擔任教育部108學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立佳南幼兒園」、「新北市私立育全鶯歌幼兒園」、「新北市立瑞芳國中附設幼兒園」(108.09.01-109.07.31)
• 擔任教育部107學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立雅森幼兒園」、「新北市私立中中幼兒園」、「新北市立瑞芳國中附設幼兒園」 (107.09.01-108.07.31)
• 擔任教育部106學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立雅森幼兒園」(106.09.01-107.07.31)
• 擔任教育部104學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立三重忠孝幼兒園」、「新北市私立班尼迪克幼兒園」、「新北市私立長青幼兒園」 (104.09.01-105.07.31)
• 擔任教育部103學年度專業發展輔導教授，輔導「新北市私立兒童天地幼兒園」、「新北市私立班尼迪克幼兒園」、「新北市私立長青幼兒園」 (103.09.01-104.07.31)
• 擔任教育部101學年度專業發展輔導教授，輔導「台北市私立巧比樣幼兒園」(101.09.01-102.07.31)
• 擔任教育部108-110年美感基地園輔導人員(新北市耕莘健康管理專科學校附設幼兒園、台北市吳興國小、連江縣東引國小附設幼兒園、嘉義縣中埔社口國小附設幼兒園)
• 擔任教育部第二期幼兒園美感及藝術教育扎根計畫-美感教育特色幼兒園訪視委員
• 擔任教育部委託國立臺南大學辦理之幼兒園美感及藝術教育扎根計畫「基隆市、新北市、台北市107年幼兒園美感教育進階觀摩工作坊」講師
• 擔任教育部委託國立臺南大學辦理之幼兒園美感及藝術教育扎根計畫「2018幼兒園美感教育研討會暨成果展」講師
• 擔任實踐大學家庭研究與兒童發展學系104-105學年度日間部轉學生招生考試命題委員
• 擔任教育部108學年度「幼兒園美感教育扎根計畫」 (美感空間營造社群) 社群帶領人
• 擔任新北市108學年度七星區居家托育服務中心托育人員在職課程講師
• 擔任新北市108學年度樹林區居家托育服務中心托育人員在職課程講師
• 擔任臺北市社會局委託實踐大學校辦理108-112年度兒少主管班課程講師
• 擔任新北市社會局委託輔仁大學辦理109-112年度兒少主管班課程講師
• 擔任新北市教育局委託輔仁大學推廣部辦理109-111年度新北市幼兒園「園長班」專業訓練班講師
• 擔任財團法人台灣玩具暨兒童用品研發中心安全玩具暨兒童用品專業認證委員及課程講師
• 擔任臺北市政府社會局委託台北市保母協會辦理102-108年度托育人員專業訓練課程講師
• 擔任明新發展中心「親子教具團體工作坊」課程講師（自2017/04至2018/06）
• 擔任新北市幼兒托育職業工會「育兒指導」外聘督導（自2012/01至2013/12）
• 擔任伊甸社會福利基金會新移民「親子共讀繪本導引」外聘督導（自2008/04至2014/01）
• 擔任肯愛社會福利協會「表達性繪本團體課程」外聘督導（自2010/02至2010/06）
• 擔任大愛關懷協會「育兒指導暨學前啟蒙」講師、督導（自2013/06至2015/08）
• 擔任伊甸社會福利基金會「新移民親子教養團體班」課程講師（自2008/06至2014/01）
• 擔任伊甸社會福利基金會「新移民親子共讀團體班」課程講師（自2008/06至2012/09）
• 擔任新竹市幼兒教育福利協會「幼兒品格教育」課程講師（自2010/01至2011/04）
• 擔任三重市立圖書館「親子共讀、親子教養班」課程講師（自2010/05至2011/06）
• 擔任汐止靈糧堂「如何教養孩子品格」課程講師（自2006/09至2006/11）
• 擔任天主教善牧基金會「親子共讀、親子教養班」課程講師（自2005/09至2007/02）
• 擔任伊甸社會福利基金會「新移民幸福美滿家庭甄選」評審委員（自2007/12至2008/01）